您現在的位置:黄色A片无码大片在线 >> 備課組建設>> 四年級>> 正文內容

四年級語文下册期末复习计划

文章來源: 發布時間:2017年06月30日 點擊數: 次 字體:
 四年級語文下册期末复习计划

 

一、本年級學期教學重點:

 

1.掌握本冊要求寫的200個生字及相關詞語,學會聯系上下文理解詞語的意思。

 

2.學會照樣子寫句子,掌握並熟練運用比喻、排比、擬人的修辭方法要靈活運用關聯詞填空。

 

3.能簡單概括文章的主要內容,體會文章表達的思想感情。

 

4.掌握要求背誦的課文,並進行與課文相關的知識的積累。

 

5.本學期的習作內容有:寫人、寫事、寫景物、寫生活、寫感想、寫體會等,寫作時要做到感情真實,內容具體。

 

二、本年級本學期建議考核重點:

 

(一)、基礎知識方面

 

1、能利用拼音幫助識字、閱讀和學習普通話;能根據拼音正確地寫出已學過的漢字。

 

2、掌握本冊生字,要求讀准字音、認清字形、了解字義,並會規範地書寫,能正確認讀學過的多音字,並會組詞。

 

3、查字典,會運用部首、音序、數筆畫查字法熟練地查字。

 

4、辨別同音字、形近字,進一步提高正確使用漢字的能力。

 

5、掌握本冊詞語,理解詞義,一部分會口頭或書面運用。

 

6、進一步掌握部分詞語的近義詞或反義詞;掌握已學的成語;了解和認識一些常用的格言。

 

7、掌握並熟練運用比喻、排比、擬人的修辭方法。

 

(二)、閱讀方面:

 

會背誦指定的課文;能借助中心句,正確領會課文的中心思想;能概括課文的主要內容,能抓住人物的動作、表情、語言來理解或體會人物的感情。

 

(三)、作文方面:

 

掌握能抓住事物的特點和人物的語言、動作、神態進行詳細描寫。掌握先概括後舉例寫人、寫事和按一定順序,抓住景物特點寫景的寫作方法。培養孩子能掌握半命題作文的寫作方法。

 

(四)、口語交際:

 

設定情境,讓學生隨機訓練,做到語言規範。另外,每天晚上堅持收看《中央新聞》。

 

三、複習時間安排:

 

1、分門別類進行複習,適度練習測驗,力爭學生融會貫通,熟練掌握並運用解決實際問題。(63 614

 

2、全面检测,查漏补缺,对全册教材的語文知识进行全面检测,用相关模拟测验题进行测验,找出学生仍存在的问题,进行重点指导、讲解,解决疑难问题。(61721日)

 

四、複習方法:

 

1、分類練習

 

其中,字、詞包括形近字、看拼音寫漢字、近義詞、反義詞、多音字。我們可以通過分類複習的卷子測試學生的掌握情況,然後針對學生容易出錯的字、詞再重新出現,反複練習。

 

在句式複習中,讓學生學習把肯定句和反問句互換。關聯詞要靈活運用,然後分類型舉例練習、講評,掌握方法後,出題測試,講、練結合。

 

四年級考察标点符号一般都是句号、分号、逗号、顿号、引号和双引号,因此,我们应该让学生明白六者的区别;其次,这学期着重练习引号的作用。

 

段包括按課文內容填空等。按課文內容填空考察的是學生對課文的熟悉程度,因此,多讀多背是最好的方法。對于一些重點段落,可以讓學生抄寫,落實到筆頭。

 

阅读复习也是非常难的一项。针对四年級来说,现在的阅读题比三年級有了深度,很多是通过一件事来说明一个道理的,像这样的文章,掌握文章的中心句、重点句格外重要。因此,我们要教会学生如何看重点句。另外,有的课文一般题目都有引申义,因此,要提醒学生注意文章的题目。

 

本冊習作複習的重點是寫人,寫景、記事,值得注意的是寫人和寫事這兩類作文有很大的不同,在寫人的文章中要精選出能代表這個人精神的典型事例,即培養學生的選材能力。本冊書中作者,還運用舉例子、列數子、作比較,打比方的說明方法。在此,也可以讓學生學習作者的說明方法。

 

2、綜合練習

 

語文知识是一个整体,因此,最后的综合复习十分有必要。在复习末期,对本册的内容进行整合,通过卷子进行检查,对学生出现的共性问题可以讲评后再次重现这样的问题,巩固各种题型的做题方法。